本网讯 为持续提高职工岗位业务素质，进入10月份以来，双鸭山热电公司深入各部门和班组调研培训需求，多维度打造一支结构合理、素质优秀的职工队伍，为企业“二次创业”和高质量发展做好人才储备。
公司制订详细的冬季培训计划，针对不同专业、不同岗位的需求，以“干什么练什么，缺什么补什么”的原则，明确培训重点项目，通过统一培训记录的填写及参训人员的个人签字，实现培训计划实施痕迹化、规范化。采取培训内容与重点工作相结合的方式，充分利用培训中心5大工位、19个小工位功能，采取公开授课、班组集中讲课和业余时间自学相结合，理论学习和生产实践相结合的方式提高职工专业技能。同时让各专业、班组的技术和业务能手分别走上讲台，采取跨专业交叉培训方式，实现班组间的技术融合与专业互补。合理利用设备消缺、机组维护等机会，开展现场小课堂，由班组技术骨干结合自身检修经验，进行讲解和现场示范，有效提升年轻职工的实践能力。
针对新职工，采用师徒间、职工间互助培训的方式，在互帮互助中取长补短、共同进步、全面提升。老师傅与新职工签订师徒合同，师傅对徒弟的安全负责，因徒弟失误造成安全事故、违章连带考核师傅；对于教学不认真、培训效果差、推诿责任的师傅由该部门予以考核；对于学习不认真、不尊敬师傅、推诿责任的徒弟由该各部门予以考核。生产各班组利用班前班后会、学习班空闲时间，以班组为单位，鼓励班组人员多讲多学，做到人人讲、事事讲、天天讲，讲课内容涵盖“两票”、规程和故障处理经验。通过采用“人人讲”的形式，既保证了日常工作任务难点有了解决对策，使枯燥的技术讲课成为班组职工们展现技能的“舞台”，又使班组技术力量迅速得到锻炼、提升，形成一种共同学习的良好氛围。
在坚持技术讲课、技术问答和安全活动日等常规培训的基础上，公司不断创新培训方法，采取知识竞赛、集中观看安全生产专题教育片、专题讲座、专题研讨班、网络培训等方式，使枯燥的学习变得多样化，激发职工的学习热情，让职工都能清楚的认识到所在岗位应具备的安全技能。
为确保培训活动取得实实在在效果，公司落实“以考促学”“以考促培”机制，分阶段检验职工应知应会专业知识和安全技能的掌握程度，根据奖惩管理办法，落实相应考核奖励标准，有效激发职工学习的积极性、主动性。（张兆利 车德金）
